“引导高质量的会议讨论并不容易，需要经验。而家庭会议就是乃至我自己的练兵场。我平时和讨论的话题很广泛，涵盖周边的人和事、某种现象，或是一本书。这不是教导，而是相互学习，从而引发更深层的思考。家庭会议还少不了极有仪式感的相互致谢环节、共读环节，以及让人期待的娱乐环节。”王军说，在他看来，教育不局限于课本，生活即教育。

　　在这样的家庭环境中成长，王军的儿子十分懂事。除了在学习上认真自觉外，平时还会帮家长分担一些力所能及的家务。疫情期间，他将每天的生活规划得井井有条。“一般早上9点起床学习到11点。午饭前是他的自由时间，他会和同学一起玩一会儿手机游戏。下午有时候做练习，有时候在手机上找菜谱学做菜，像鸡翅、水煮牛肉这些，他都做得有模有样。晚上他会在跑步机上跑步半小时，临睡前看看书或者做一些手工。”王军介绍。

　　去年下半年，首届BTV“声合杯”时代小先生青少年诵读大会在北京举办。小朗诵者们声情并茂地演绎了《读中国》《中华少年》《二十世纪的事件》《军礼》等一篇篇经典美文，感情充沛，令人动容。来自黄岩区实验中学的张玲珑、北师大台州实验学校的陈鸿汝摘得青少组的冠军和亚军，黄岩东浦中学的金子涵获得第四。

　　去年，2019年黄岩区中小学生经典诵读比赛举办。比赛分小学个人组、中学个人组、小学集体组、中学集体组4个组别，共有来自48所学校的300多名学生携63个节目参赛。“我们希望通过竞赛、展演等方式，诠释中华传统文化内涵，彰显中华语言文化魅力，引导广大青少年亲近中华经典，热爱祖国语言文字，形成传承中华经典、弘扬中华传统文化的良好氛围。”黄岩区教育局普教科相关负责人表示。

　　“中心的培训项目分为7大类44小类，每期都有多个项目课程，一年下来开设的项目课程达到1200多个。”市青少年活动中心主任顾昌盛介绍，“科技类课程占了少年宫所有项目课程的三分之一，光智能机器人就开设了60个班，是目前全国的单体机器人活动场所。加上课程收费较低，所以每次一开放，名额就会被抢售一空。”

　　除了培训课程外，该中心每年会举办许多公益性活动。“活动分为红领巾传承活动、红领巾展示交流活动和红领巾阵地活动三大类。”该中心工作人员告诉记者，红领巾传承活动包括节假日主题活动、非遗经典活动、“爱岗敬业”社会实践岗一百种体验以及红色基因·继承革命精神主题研学活动；红领巾展示交流活动包括社团、夏令营和各级各类比赛；红领巾阵地活动包括流动少年宫、公益讲堂、E站阵地和网络活动等。

　　“像节假日主题活动，主要围绕中国传统节日开展。比如重阳节进行尊老教育，六一节开展爱幼教育，五四青年节进行红色教育等。社会实践活动，我们会组织青少年深入一些单位、企业，比如超市、银行等地实习，培养他们的社会适应能力。这些活动都是不定期开展的，一般集中在周末和寒暑假。活动策划好后，我们会通过微信公众号发布，有意向参加的青少年可以在我们的平台上报名。”工作人员介绍。

　　“基地的课程设计和实施强调丰富学生的体验，发展实践能力，培养动手和探究能力，并满足其各种兴趣。”该基地副校长童金景介绍，“比如极限攀岩活动，以体能训练为载体，达到心理素质提高和升华的训练目的，让学生感受体能极限，锻炼他们坚持到底的决心毅力，敢于挑战自我、超越自我；‘我是主厨’活动，让学生了解生火的方法和炒菜的常识，体会劳动的辛苦和快乐，从而加深对劳动者的尊重；消防教育则让学生提高安全意识，学会自救。”
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