学生健康管理是一项动态的长期工作，如果仅是依靠每年定期的学生健康体检，忽视了日常的健康管理工作，可能会错过疾病的预防阶段以及早期干预阶段，因此学校需要加强学生健康管理工作，对学生的生长发育与健康状态指标进行检测，并根据检测结果对健康状况进行评估，在对学生进行健康教育与健康咨询的基础上，采取健康干预措 和健康促进活动，终达到提高学生健康水平的目的。

　　延吉市北山小学把建设“和谐校园”作为办学目标，“全面培养，发展特长”作为学生发展目标，突出“以人为本，高低温湿热试验箱以爱育爱” 这一鲜明的办学特色，力争实现学生“在校六年，终生受益”的可持续发展的育人目标。

　　健康小屋搭建了一种全局的健康检查方式。由学校自建，为全校学生及教职工提供全面的健康管理服务，以保证做好全校的日常健康管理工作，提高学校学生和教职工的整体健康水平，保障学生的健康成长。

　　东华原健康小屋的特色：健康小屋可进行方便快速的全身体检，结果随时可查询，为老师及家长持续提供针对学生个人的健康指导。

　　5、高低温湿热试验箱持续：配套APP记录每次体检结果，建立完善持续的健康档案，可随时查询并根据检查结果提供针对性的营养和运动建议 ;

　　6、系统：可通过电脑系统对学校学生进行健康管理和疾病预防干预，建立系统全面的健康管理档案，方便统计分析和管理。

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